IB课程作为国际公认的高中阶段学术挑战性课程，其全面均衡的课程体系与高标准的评估要求，对学生的学术能力、时间管理与综合素养提出了严峻考验。成功完成IB课程并获得优异成绩，已成为申请全球顶尖大学（如英美藤校、G5及澳洲八大名校）的重要学术基础。宁波新航道英语教育针对IB课程学习者持续提升与巩固的需求，开设IB培优课程，旨在帮助学生系统构建学科知识网络，深化对核心课程的理解，稳固学术优势，为最终大考及大学申请做好充分准备。

本课程旨在为已开始IB课程学习的学生提供同步强化与学术拓展。课程全面覆盖IB文凭项目的六个学科组以及三项核心课程要求，提供定制化的培优辅导。

学科课程同步深化：针对语言与文学研究、语言习得、个人与社会、实验科学、数学以及艺术等六大领域内的具体科目（如英语、中文、经济、商业管理、物理、化学、生物、数学等），课程将紧扣校内教学进度与IB官方大纲，进行知识点的深化讲解、学习方法的优化以及内部评估（IA）项目的精细指导。重点帮助学生巩固课堂所学，拓展学科思维的深度与广度。

核心课程系统培养：针对知识理论（TOK）课程，着重培养学生的批判性思维与论证能力，指导其完成高质量的论文与演讲。对于拓展论文（EE），提供从选题立意、研究方法、文献梳理到结构写作的全过程系统辅导，确保学生能够独立完成一篇符合学术规范的深度研究论文。课程也关注创造、活动与服务（CAS）项目的规划与反思，促进学生全面发展。

教学模式与服务支持：课程采用精品小班或一对一形式，确保高度的教学互动与个性化关注。授课师资由具备深厚学科背景与丰富IB教学经验的海归团队组成。教学遵循新航道“以学生为中心”的闭环服务模型，从入学测评与规划开始，通过针对性课堂讲解、全天候助教答疑、定期阶段测评以及及时的教学反馈与沟通，全程追踪学习效果，动态调整学习策略，确保培优目标的达成。