新东方国际学校立足于全球化教育趋势，秉承“全人教育”核心理念，致力于培养具备国际视野、批判性思维与跨文化沟通能力的未来人才。课程体系融合中国基础教育优势与国际先进教学标准（如IB、A-Level、AP等），注重学术能力与综合素质的双重提升，为学生升入全球顶尖学府及终身发展打下基础。

课程体系

1. 小学阶段（G1-G5）

以“兴趣启蒙与基础夯实”为核心，通过主题探究式学习（PBL）激发学生好奇心，课程涵盖语言文学（中英双语）、数学逻辑、科学探索、艺术创意及体育健康，同步强化英语沉浸式教学，培养自主学习习惯与团队协作能力。

2. 初中阶段（G6-G8）

衔接国际课程框架，深化学科知识体系，开设数学、科学（物理、化学、生物分科）、人文社科（历史、地理）、语言艺术及信息技术等课程。增设跨学科项目实践，如STEM创新实验、社会调研等，引导学生运用知识解决实际问题，提升学术研究与批判性思维能力。

3. 高中阶段（G9-G12）

提供多元化国际课程路径（IBDP/A-Level/AP），学生可根据目标国家及专业方向自由选课。课程涵盖高阶数学、自然科学、经济商科、文学哲学、艺术设计等领域，配备专业升学指导团队，结合学术竞赛、科研论文及国际交流活动，全面提升学术竞争力与全球名校申请实力。

课程特色

跨学科融合：打破学科壁垒，通过项目制学习整合知识，培养学生综合应用能力。

个性化学习路径：根据学生兴趣与能力定制课程方案，提供分层教学与一对一学术支持。

国际资源对接：引入全球优质教育资源，包括海外名校夏校、国际竞赛、学者讲座等。

全人教育实践：通过公益服务、领导力课程、艺术体育等模块，塑造社会责任感和健全人格。

课程成果

学生历年升学院校覆盖哈佛、剑桥、牛津、斯坦福等全球Top 50大学，并在国际竞赛（如AMC、物理碗、NEC）中屡获金奖。毕业生以扎实的学术功底、卓越的跨文化适应能力及终身学习意识，持续获得海外高校与雇主的高度认可。