申请加拿大学校推荐信的写作，推荐以下两个写作方向：

一、从推荐人的角度出发

在申请加拿大学校时，推荐信是一个重要的申请材料，推荐信的写作应该从推荐人的角度出发，反映申请者的综合素质和能力。推荐人可以结合与申请者的交往经历，从学术能力、个人品质、团队合作和 能力等方面入手，客观地评价申请者的优点和潜力，并着重强调申请者适合加拿大学习的理由。在推荐信的结尾部分，推荐人可以表达自己对申请者申请成功的期望和支持。

二、从申请者的角度出发

另外，推荐信也可以从申请者的角度出发，突出申请者的个人特点和优势，阐述申请者为什么适合申请加拿大学校。在写作时，可以结合申请者的个人经历、兴趣爱好、职业目标等方面，突出其独特的特质和潜力。同时，可以强调申请者在团队中的贡献和 能力，以及其对于未来学习和职业发展的规划和追求。在信的结尾部分，可以适当表达对申请加拿大学习的渴望和对未来的展望。

在写作推荐信时，应该注意以下几点：

1. 推荐信应该真实客观地反映申请者的情况，避免夸大或虚构内容。

2. 着重强调申请者的优点和潜力，突出其独特的特点和价值。

3. 结合申请者的个人经历、兴趣爱好、职业目标等方面，阐述其适合加拿大学习的理由。

4. 注意语言表达的准确性和规范性，尽量使用简洁明了、有条理的语言。

5. 在推荐信的结尾部分，可以适当表达对申请者申请成功的期望和支持，但不要过于夸张或过分渲染。