雅思成绩4.5是什么水平？如何准备雅思口语

想要出国留学或移民，雅思成绩是必不可少的一项评估标准。在雅思考试中，4.5是一个相对较低的成绩，但它也代表了一定的语言能力。在本文中，我们将探讨雅思成绩4.5所代表的水平是什么，并提供一些准备雅思口语的有效方法，帮助您 ，实现更高的目标。

一、雅思成绩4.5是什么水平

雅思4．5分，介于4分与5分之间，英语水平只限在熟悉的语境下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，不能使用复杂英语，可部分运用英语，在多数情况下明白大体意思。虽然经常出现错误，但能在熟悉领域内做基本沟通。

二、如何准备雅思口语长期：1.找外国人说!不是为了练口语，而是为了练不胆怯!没错!2.找中国人说!!练一个基本的敏感性~只有有一个说话的对象，你才能找到自己想表达却表达不明白的地方!别不好意思!3.跟自己说!这个是比较连口语的!因为你了解自己，知道自己确切想说的意思~而且有自己的思维模式~所以跟自己说英语吧!~自己边说边自己听~把不地道的地方随时记下来，然后找个时间去查明白。短期：1.至少准备一事一物一人的话题~(如何准备话题!)其实话题远没有大家说的那么杂~你只要能扎扎实实的准备好几个话题~就是那种怎么问都能转到上面来，且有合情合理的~就行了~用数学的方法就是抽象模型!比如，尊敬的人，老人，亲人，讨厌的人，即使是相反的定语修饰，也可以用一个人，简单的很~只要加上否定形容词的前缀~或者用not!!!2.每天要活动脸部肌肉~像疯狂英语说的!得练英语肌肉~别忘了语音是一大部分的分值呢!3.找“口语陪练”可根据长期准备的标准要求~即使是自己～也没问题的~只要你说!4.锻炼你的自信~这个也很重要~会有0.5的印象分吧~大大方方的～你就赢了一半!

三、雅思从5分到7分应该如何突破

词汇：

首先，单词是根本，背单词也当然是躲不掉的一环，背单词可能是很多同学最不愿意做的事了，但是听力，口语，写作这样的科目，多记一个单词、词组，可能就会多拿0.5分，所以还是背吧。至于方法，建议同学们利用零散时间记忆单词，比如早起10分钟记忆新单词，午休10分钟复习，睡前10分钟复习，千万记得，复习比记忆更重要！

词汇材料的话，在做到雅思考题之前可以背专门的词汇书，开始做雅思题目之后，着重背做题时遇到的不认识的单词更好。

听力：

d1轮：建议利用剑桥雅思4-8进行训练，这轮建议完全根据section进行练习，所有section1做完在做section2以此类推。练习的过程中，要记录清楚每个题目考察了什么，怎么考，都有什么样的题型，考察什么样的内容，同时记录自己的错题情况，方便后期明确调整方向。

第二轮：可以利用剑桥雅思9-12几本书进行套题训练，一次性至少做完两个连续的section或4个完整的section。反复规划读题审题时间，同时整理自己错误的原因，并加以解决，是单词不认识，还是认识的单词发音没听懂，还是题目要求限制没审清。接下来针对自己的错误，将答案句进行精听，同样注意总结。

第三轮：利用剑桥雅思13-14进行考前模拟训练，根据正常考试时间安排进行模拟套题训练，确保熟悉考试流程，考试时间安排可以参考雅思官网给出的流程安排。

阅读：

d1轮：浏览剑桥雅思5-8，将考题进行分类，明确每种题型在套题中可能出现的频率及数量。

第二轮：利用剑桥雅思5-9，从简单的填空题开始，按题型进行刷题，刷题顺序可以参考填空，判断，选择，配对，小标题这样。刷题的过程中注意感受每种题型的处理方式不完全相同，但大体都是先审题，明确题目要求，明确题目语义，然后通过题目给出的关键词回文章进行定位，做题的时候千万要记得，阅读题目考察方向就是替换，所以不要自己推理。做完题目之后同样要进行分析，分析自己的错误和答案正确的根据，并进行整理总结。这样我们就可以逐渐知道自己擅长和不擅长的题型分别是什么了。

口语：

很多同学都会有张不开嘴，不愿意主动表达的问题，那么首先想练好口语，建议先做跟读！跟读听力材料，听力材料都是我们出国之后会实际接触到的场景，所以跟读这部分内容可以帮助我们提前适应和了解相应场景下的对话及回答方式。同时，听力材料读熟也同样会帮助我们进一步了解听力部分考察的方向和内容。跟读的方法很简单，在做完听力题目之后，对听力的文本材料进行逐句跟读，目标就是读的跟音频一模一样就可以啦，每天不用追求读特别多，哪怕3句5句可以跟读的一模一样也是可以的，跟读时千万要记得录音，这样才方便我们知道是否跟音频发音一致。

确保适应张嘴说英文之后，就可以开始自主练习啦，可以研究四项评分标准，在准备的过程中一定要根据评分标准要求进行准备。口语话题可以根据当季的题库进行梳理，注意重点可以放在Part2部分，但是注意自己准备好素材之后，千万不要机械背诵！

写作：

首先建议研究评分标准，再看范文，看范文的过程中要不断总结好的词汇，短语或句型，而且可以尝试用这些素材形成自己的行文模式。

写作部分两篇文章，建议以大作文为主进行训练，频率2-3天一篇文章，小作文建议1-2天一篇文章。这里的时间差并不是说文章可以分散时间进行书写，而是要求同学在第一天写完文章之后，利用第二天，第三天的时间进行复查，复查首先要看自己写的文章中是否有语法错误，并对错误进行调整。之后我们可以利用网络完善自己的文章思路，在网上搜索所写文章的题目或话题，并查找外文网站关于该话题的文章，看相关话题的native speaker是如何进行论述表达的，将其中的亮点词汇或短语句型摘抄下来，之后利用这些表达内容改写自己的文章。当然，也不要忘记对自己之前发生错误的地方进行总结哦。