日语考试阅读题的解题技巧有哪些

高考日语中，阅读占了相当大的部分，其分值为50分，比例占高考日语总分的三分之一。若高考日语阅读发挥好了，那么高考日语基本也就十拿九稳了。那么日语考试阅读题的解题技巧有哪些呢？首先我们需要掌握以下高考日语阅读技巧。

机考模式

新 的阅读考试分为两种模式:Short Format以及Long Format。前者需要60分钟，要求考生在规定时间内完成三篇阅读大约36-42道题;后者将考试时间延长到100分钟，并根据需要完成60-70道题。

这原本对考生来说是小菜一碟，但由于新 考试从笔试变成了电脑操作，对许多人来说无疑是“当头一棒”。对于大多数考生来说，看几个小时的在线新闻或者玩半天的游戏也许并不新鲜，但是在屏幕上做一两个小时的题并不容易，建议备考的考生养成平时用电脑阅读的习惯。

考试强度

无论是Short Format还是Longre Format，考试强度对考生的要求是相当大的。新 阅读部分每篇文章的字数已经增加到大约700字，然而，在 阅读中，对初学者来说最困难的不是单词，而是在规定的时间内完成所需数量的问题。

阅读不同于大

学日语

四六级，也与高考大相径庭，因为大学日语四、六级和高考的大部分阅读考试，都是提供大约4-5篇阅读文章，然后给出20道选择题，要求考生根据所读文章回答问题。比较大的不同是这些考试不需要限制时间来完成每个科目的考试。

因此，许多考生在开始阅读 时并不适应 考试的时间限制，有些人甚至没有在考前克服这个问题。有些考生总是在考前根据一篇文章练习，认为自己可以在20分钟内完成12-14道以上的题。然而，问题是 考试不是一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来来测试考生适应强度的能力。

因此，建议考生在备考阶段必须养成一次练习3篇或5篇文章的习惯，培养自己在规定时间内完成尽可能多的问题，并 一定的准确率。

题型变化

试题的主要变化是增加了词汇解释题、填表题、插入句子题和完成段落等。根据新 阅读测试的目的，考生需要在平时训练中注重培养和加强三种阅读技能，即信息定位能力、快速阅读理解能力和阅读分类能力，以帮助自己适应新型题。

这表明新 考试的阅读显然是以 为导向的，因此，增加题量并不意味着增加难度，这反映在考生对题型的熟悉程度上。可以说，新 阅读内容的难度降低，因此通过题型的变化增加了难度。所以，没有必要太担心阅读理解，关键是理解题型。