日语听力如何避免掉入陷阱中

学习日语听力是学习日语的必修课程。但是，很多学习者在听力学习的过程中会遇到各种各样的困难，比如听不懂快速说话的日语、区分不同语速和口音的日语、理解口音浓重的日语等等。在日语听力的学习中，避免掉入陷阱是非常重要的。那么，日语听力如何避免掉入陷阱中？首先，我们需要选择适合自己的听力材料，可以选择一些日语电视节目、电影、新闻、音乐等等，根据自己的水平选择不同难度的听力材料。其次，学习者需要逐渐适应不同的语速和口音，通过不断练习，逐渐提高自己的听力水平。最后，学习者需要注重积累词汇和语法知识，这样才能更好地理解听力材料。

避免落入出题者设置的陷阱

在设置题目时，一般会绕个弯，设置个陷阱。如果考生没有听懂就很容易被“骗”。那么如何避免落入陷阱中呢?主要有以下几种方法。

时间类问题：听清楚问的是什么时刻的事情，不要答非所问。注意分辨清楚现在是什么，未来是什么，过去又是什么。

动作类问题：通常分成男人和女人将做什么，要听清楚问的是谁。

推测类问题：不会直接说出答案，考生要学会猜想，这种题比较易错，对单词的要求挺高。

原因类问题：这类题没什么特殊技巧，3个答案都会多次出现混淆视听，属于考验考生水平的题目。

直接类问题：说话者说一段自言自语，通常是介绍某地某物某人的材料，看清题目，听出它的主要意思就可以了，一般直接就出现答案。

先后类问题：通常和上文的时间类、动作类联合考察，需要看清题目，听清材料。

语气类问题：考察日本人的暧昧、体贴对方的说话语气，材料无直接答案，通常就是那种客气话，需要考生辨别出说话者的真正意思是什么。

如何提高日语听力

学习任何一门语言，词汇量都是根本，日语单词汉字占比很高，即使从来没有学习过日语，在看阅读题时也能略懂一二，但这只是在做阅读题的时候比较有利。在日语听力的时候我们无法看到文字，只能靠耳朵听，如果我们从来没有背诵过相关单词就无法做听力题。这就要求我们学习单词的时候，不能偷懒只记单词的日语汉字部分，假名部分也十分重要。

部分同学会忽略了发音，不太愿意开口朗读。要想解决这个问题，就要求同学们在早读课，大声跟着老师或者录音朗读单词，掌握正确的发音。这样我们做日语听力时再听到这个单词的时候我们就能马上认出它来啦!

如果单词部分已经过关，接下来我们就要来考虑日语语法的问题了。在日语听力录音中，每一个单词都是放在一个个句子里面的。所以如果我们只掌握了单词，还是不能准确理解句意。举一个例子，比如果在听力中我们听到“りんごより梨のほうが好きです”(比起苹果，我更喜欢梨)。如果我们没有学比较句，只听出了苹果和梨，也是无法理解这句话所表达的意思的。

以上问题都解决的话，接下来的问题就是反复的练习了。每一套的听力练习我们听完后，都需要总结没听出来的单词和语法，争取做一套懂一套。日语听力的学习内容还有很多，希望大家能够根据自己的实际情况积极练习，克服困难。