自闭症儿童的语言康复训练，家长们必须收藏的秘籍

对于自闭症儿童来说，语言康复训练是至关重要的。作为家长，了解并掌握一些必要的语言康复技巧，可以帮助孩子更好地发展语言能力。本文将为您揭示自闭症儿童语言康复训练的秘籍，帮助您为孩子打造更好的语言环境。

首先，要注重自闭症儿童案例的总结和汇总，不断针对个案制定个性化的治疗和康复训练；其次，无论哪一种康复手段，只有取得实效，才是比较实用的方案；再次，要防患于未然，对于自闭症儿童，要保持持续预防的态势，最后，治疗与康复的方案是“死的”，人才是活的，对自闭症儿童的康复训练，必须倾注心血。要保持足够的耐心，积极配合语言康复师才能达到预期的效果。

自闭症儿童语言康复训练方法分享

常规性训练。针对自闭症儿童语言障碍的康复治疗，最常见的方式也是常规性的手段，主要包括对其进行发音训练、口舌力量和灵活性训练。

实践中，针对发音训练，要综合运用压声等技巧，让儿童下压腹腔，迫使其发音，用手或者软软的东西挠手心部位，直到发出笑声，进而带动整个发音效果的提升；

针对口舌灵活性的训练，主要是通过口舌操作的方式进行，口部活动、舌部活动，真正让自闭症儿童做到灵活自如地做张口、开口、咧嘴、鼓腮等动作，舌头部队的运动要锻炼其灵活性，弹舌、舔嘴唇等动作，都要随时可以完成；

灵活性训练，主要是通过按摩，口唇按摩、头部按摩、躯体按摩法等，增强这些部分肌肉的灵活性和协调性。

运动式训练

运动能力的强弱好坏直接关系到自闭症儿童的语言能力的发展，在康复训练中，要善于借助运动式训练方法和技巧，提高自闭症儿童的语言能力。大部分自闭症儿童在不同程度上存在着运动能力欠缺的问题，而且也不喜欢运动，这就在很大程实际上影响着他们的气息调整能力。对自闭症儿童进行运动化康复训练，要注重日常行为习惯的养成，跑步、有氧运动、上下楼梯、仰卧起坐等，都属于很好的运动治疗康复的方式和选择。

语言沟通训练

主要是鼓励自闭症儿童主动参与交流，在交流中增强自己的技巧和交流主动性。根据自闭症儿童的特征，科学地调整引导方向，启动独有的兴趣调动模式，对自闭症儿童语言训练和康复情况进行有效的评估，在这个过程中，发挥主导作用的是语言康复师，但家长也要注意给孩子提供了一个良好的家庭语言环境，老师通过与自闭症儿童进行直接交流和对视，能够训练自闭症儿童的交流能力，而家长要在训练之前，学习并掌握其中的原理、操作技巧以及基本的评估技巧，在家里也要不断地鼓励自闭症儿童，增强他们参与该项康复治疗的兴趣和主动性，避免产生强烈的抵触和逆反心理，并影响治疗的最终效果。