干货分享如何提高自闭症儿童的社交能力

自闭症在生活中很常见，被称为“谱系”障碍，因为不同儿童的症状可能有很大差异。然而，所有自闭症儿童都有社交和沟通困难，他们也可能有顽固和重复的行为，影响学习。例如，自闭症儿童在眼神交流、与他人交流以及分享情感和活动方面经常面临困难。在学习手势、说话和遵循指示方面有困难。有一种重复语言和行为的倾向，有一种不同的重复的游戏方式，这些问题都是自闭症的症状。那么如何提高自闭症儿童的社交能力呢？本文为大家做详细的内容介绍。

常见的社会交往障碍表现如下

与父母在一起时通常缺乏目光接触，或对视短暂游离；

有需要时通常拉着父母的手到某地方，但是并不能用食指指物，也不能依照指令用手指指认亲人；

自闭症儿童或是完全没有与人交往的兴趣，或是缺乏与人交流的技巧，不愿意、不懂得或不擅长与父母或小朋友进行合作性、对话性、分享性、模仿性、轮流性、竞争性、对抗性游戏等.......

那该如何提高自闭症儿童的社交能力，下面就简单给大家介绍几种训练社交能力的方法，一起来看下！

01提高与周边人、物的接触程度

1、与人接触：玩接触身体游戏，多沟通。

2、与物件接触：引导儿童玩玩具。

3、逐渐在日常生活中接受亲近：

a)观察孩子较容易与哪些人接触及接触身体的部位是哪些，然后让孩子慢慢适应，再逐渐接触不同的人及身体的不同部位。

b)亦可观察孩子较容易接受什么物品，并用这些物品开始进行训练，当他完全接纳后，便逐渐引导让他接触其他物品。

02锻炼运用物体及身体的技巧

1、增强操作物体的技巧：摇木马、推车。

2、增强遵从简单的游戏规则的意识：轮流推车、叠积木、捉迷藏。

3、增强参与假想式游戏的能力：照顾洋娃娃的日常起居、假装手偶作对话、儿童自行扮演另一人物或物体（扮医生、扮树）或是演出简单的短剧。

4、增强独立工作的能力：在指示下协助成人做简单的工作，完成一连串工作（收拾玩具、抹桌子、摆放食具等）

03提高孩子社交沟通的能力

1、营造孩子喜欢的环境，引导他自行跟别人沟通：在摇动游戏中，当儿童玩得兴奋时突然停止，待他提出要求后才继续摇动。

2、制造孩子需要别人协助的情景，引发他自行跟别人沟通：把孩子喜欢的食物放在很难拧开的瓶中，让他要求别人协助。

3、在日常生活中，建立他跟别人沟通的技巧：接听电话等。

另外家长们在训练时应注意以下几点：

一、让孩子增进与别人相处的技巧，包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等；

二、提高孩子在其他学习范围中的能力；

三、学习不应限于日常生活中的某段时间或某一节课，应在任何时间或进行任何活动时同时学习。