来源:北京金色雨林素质教育 时间:2023-02-12
语言发育是新生儿期很重要的一个生长阶段,正常的语言发育对儿童以后的身心健康有很重要的影响。但是,有些儿童在语言发育期表现得跟别的儿童不一样,这往往有可能是出现了语言发育障碍。下面本文整理了“儿童语言障碍的症状|语言障碍的五个征兆”的相关内容,一起来了解下吧。
儿童语言障碍的症状:
1、儿童语言障碍分为语言发育迟缓和构音障碍。语言发育迟缓主要表现为三个方面:即发展的起点迟、发展的速度慢、达到的水平低,也就是说,一般正常儿童在1-1.5岁时已经有明显的语言能力发展,而语迟的孩子语言能力发展在时间上要晚许多,且与同龄孩子相比,说话能力也要差很多,像说话晚(2岁甚至2岁后才开始),3岁不能说句子,言语简单,词汇贫乏等都属于这个范畴。
2、构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常,表现为孩子发声困难、发音不准、咬字不清、声响、音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。
3、语言的控制中枢在大脑,语言的发育依赖于大脑的发育,而脑的发育年龄越小发育速度越快。3岁之前是脑发育很快的时期,这个时期脑的可塑性很强,具有外界环境和经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力,因此儿童语言障碍治疗越早越好。
孩子语言发育的关键期是在6岁前,也就是说语言障碍如果不能在6岁之前得到有效治疗,待到6岁之后再开始治疗,治疗效果将明显下降,据介绍,目前对儿童语言障碍的治疗,主要是进行综合康复治疗,包括语言训练、智力训练、针灸、理疗等,并辅以药物治疗。
语言障碍的五个征兆
1、过了1岁,还只能发元音,如a、o、e等。
2、超过两岁还不会说话。
3、超过3岁说话还不能连成句子。
4、超过5岁,把难发的音换成易发音,还有不少造句错误,语言不流利,语言节奏、速度和抑扬都表现得异常。
5、孩子说话吃力,感到为难,而且能意识到这些问题。
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