关于A-level课程学习的一些常见误区，你了解多少

A-level课程是英国高中阶段的重要学习课程，然而，关于这一课程的学习常常存在一些误区。你了解多少关于A-level课程学习的常见误区呢？本文将带你深入了解一些常见的误解和误区，包括选课难度、学习压力、课程选择等方面，帮助你纠正这些误区并更加明智地规划和应对A-level学习过程中的挑战。

只适合英国留学

对于英国大学课程的学习和衔接，A-Level课程的确有着得天独厚的优势。但事实上， 有超过150个国，11000所大学认可该课程的成绩。所以，选择A-Level课程，不是只能申请英国学校。只能说，该课程比较适合英国或英联邦教育体系的学生。

课程很简单

首先，大家必须明白，A-Level课程不是学习英语的语言课程，而是以英语为载体的学科课程。英语水平要达标，是中国学生学习这一课程的前提，语言过关，学起来才不会有障碍。反之，同学们要挣扎于语言的理解和表达，就更别提后续的学习和理解了。

必须理科好

A-Level课程多样，是它的一大特点。同学们可以通过课程的自由组合，扬长避短，获得很好的成绩。因此，这种“偏科”性质，同时也适用于偏文科的同学，所以，偏文还是偏理，由学生自己决定。

一次没考好无所谓

A-Level考试的确是可以多次报考，但从多年的办学经验上来说，重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。

其次，重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过比较佳申请时间。所以学生一定要端正学习态度，A-Level考试是标准化考试，只要学生掌握了大纲的教学内容，均会取得理想的成绩。

外媒曾评选中国高考是“世界比较难入学考试”，所以，普高学生转学A-level，只要勤奋学习，申请英国G5完全可以！不用读预科，英国本科仅3年，时间效率非常高。

怎么样，这些Alevel课程学习中的误区你是不是中招了呢？希望大家在正式开展Alevel课程学习之前一定要认真了解清楚，以免因为一些误解而影响到自己将来的发展。