多动症的孩子有哪些症状表现

注意力缺陷多动障碍，俗称多动症，是指儿童注意力不集中、过度活动和情绪冲动，与年龄不相称。它通常发生在12岁之前，是儿童 常见的发育行为问题之一。

多动症的主要表现症状为：

1.注意力不集中

注意力集中困难是多动症 主要的表现。多动症孩子比一般的同龄孩子更缺乏专注及贯彻到底的能力，他们很容易受环境的影响而分心。轻者，对感兴趣的事情还可以集中注意力听讲或观看

；重者，对任何事物都不能引起注意，一件事没做完又去做另一件事，所以他们经常表现为做事有头无尾，丢三落四。

2.多动

多动症的孩子似乎有一股用不完的精力，会不断地活动。有的孩子从婴儿时期就有过度活动的特点，爱哭闹，难以入睡，喂食困难，常以跑代走，平时老是翻箱倒柜，不是拆开玩具就是打翻

碗盆。上学后，在需要安静的场合，表现出显著的过度活动，小动作很多，在课室里总是坐不住，屁股总是在座位上扭来扭去，严重的甚至擅自离开座位，在教室里走来走去，喜欢跟人讲话

，开玩笑，扮小丑，经常惹是生非。

3.情绪不稳定和冲动任性

多动症孩子经常是行动先于思维，行动之前从来不考虑后果。比如，他们会抢同学东西或袭击别人，排队缺乏耐性，有的儿童也经常破坏东西。但他们出现这些行为并非出于故意捣乱，而是

没有考虑其行动的后果，想到什么就做什么。

有的孩子则表现出比一般的同年龄的孩子胆大，不怕危险。比如，在街上奔跑不顾前面有没有汽车；敢从高处跳下，有的则经常表演高难度动作。这类孩子有时显得情绪不稳，兴奋时难以自

制，令人感到莫名其妙；不高兴时甚至会出现攻击性行为，有的孩子不如意就大发雷霆，甚至踢人。

4.学习困难、认知障碍

多数多动症孩子的智力是正常的或接近于正常水平的。但注意力不集中，对他们的学习产生了一定的影响，导致学习成绩差，常常不及格，或成绩忽上忽下，波动很大。少数孩子伴有认知功

能缺陷，主要表现为视听或视动功能障碍，以致动作不协调，产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难等。

5.行为问题、品行障碍

几乎80%的多动症孩子都有各种各样不良的行为表现，如：好顶嘴、不服从命令、倔强、好发脾气、纪律性差等。这些不良行为的出现很多时候不是因为品行不良，而是他们实在不能控制自

己，但如果不注意教育，可能就会发展为品行问题。

ADHD的治疗需要医生、家长、儿童和教师的密切联系和共同努力。在治疗过程中，帮助孩子养成良好的学习习惯，更重要的是帮助孩子有意识地监督和管理自己。