多动症的孩子怎么干预治疗

多动症也称注意缺陷障碍，是儿童时期颇为常见的一类心里行为问题，主要表现为与处境不相宜的活动过度和行为冲动，可伴有注意力不集中，情绪激动，焦虑、学习困难、适应障碍或其他

行为症状。国外报道学龄儿童多动的患病率约为4％-20％，国内也高达1.3％-15.9％，病因复杂，表现多样。诊断主要根据老师和家长提供的病史，并具有活动过度、注意力不集中、易冲动

等症状，要结合临床评定，作出正确的判断。

小孩多动症怎么办才能把它治好？

ADHD采用药物治疗和行为治疗相结合的综合治疗方法。

药物治疗是基础。在此基础上，结合行为疗法。常用的药物是哌甲酯和托莫西汀，用于6岁以上的患者。

行为疗法是指通过采取适当的奖惩措施，帮助儿童建立良好的行为，消除不良行为。行为疗法的基础是学习原则：如果儿童的行为得到积极反馈，如鼓励和奖励，行为很容易学习和维持；相

反，如果你得到负面反馈，如惩罚或不愉快的结果，这种行为不容易维持，甚至可能放弃。

行为疗法的例子：

通过奖励帮助建立良好行为：当孩子表现出良好行为时，给予奖励或优惠。

例如，在孩子们在规定的时间完成家庭作业后，奖励他们玩他们 喜欢的游戏、食物、代币等。如果使用代币，应提前规定一定数量的代币可以兑换相应的奖励。

通过适当的惩罚帮助消除不良行为：当出现问题行为时，取消已获得的奖励和折扣。

例如，如果你没有完成整理书包的任务，取消免费活动时间或扣除奖励的代币。另一个例子是，当一个孩子有冲动行为时，及时将其隔离在一个单独的地方，例如静静地坐在房间的角落和墙

壁上。利用隔离时间让孩子们冷静下来，并知道被隔离是由他们自己的行为造成的，这需要改变。

为了在家庭中实施，建议家长学习行为疗法。

一般来说，有两种方法可以学习行为疗法： ，阅读关于多动症行为疗法的书籍；第二，参加行为疗法的家长课程。目前，中国一些医院已经开展了家长培训，我院儿科神经内科已经开展

了公益性多动症家长课程。

ADHD的治疗需要医生、家长、儿童和教师的密切联系和共同努力。在治疗过程中，帮助孩子养成良好的学习习惯，更重要的是帮助孩子有意识地监督和管理自己。